美國(guó)教育學(xué)專業(yè)歷史悠久,培養(yǎng)了眾多具有突出貢獻(xiàn)的人才。美國(guó)教育學(xué)專業(yè)分類(lèi)極廣,主要包括教學(xué)方向、語(yǔ)言學(xué)方向、教育心理學(xué)方向、宏觀教育研究、教育技術(shù)方向以及學(xué)校管理方向。跟教師相關(guān)最貼近的申請(qǐng)專業(yè)主要有教育學(xué)、心理學(xué)、教育管理、初等教育、特殊教育等專業(yè)。
1.硬件要求
申請(qǐng)教育碩士專業(yè),一般對(duì)申請(qǐng)者的背景專業(yè)并無(wú)限制。除保持比較優(yōu)秀的GPA外,申請(qǐng)者需要準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言考試TOEFL或IELTS, 以及GRE。教育學(xué)對(duì)于語(yǔ)言的要求相對(duì)來(lái)說(shuō)較高,以TOEFL iBT為例,排名前100的多個(gè)學(xué)校要求申請(qǐng)者托福在100分以上。如哥倫比亞大學(xué)要求TOEFL(IBT) 最低分100,雅思最低分7.0。部分學(xué)校如喬治亞大學(xué)的TESOL專業(yè)在申請(qǐng)者沒(méi)有達(dá)到語(yǔ)言要求但是其他條件滿足要求的情況下,會(huì)提供有條件錄取,以彌補(bǔ)語(yǔ)言水平的不足。
2.軟件方面
教育學(xué)部分分支如TESOL對(duì)申請(qǐng)者并無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的要求,但是由于教育重實(shí)踐的特點(diǎn),仍然建議申請(qǐng)者要根據(jù)自己的興趣方向提前安排實(shí)踐經(jīng)歷,提升申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)。有些分支如教育管理方向則要求申請(qǐng)者有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。如哈佛大學(xué)Learningand Teaching (Ed.M.)下設(shè)的Instructional Leadership要求申請(qǐng)者至少有3年以上的K12的教學(xué)經(jīng)歷。 因此想要申請(qǐng)教育學(xué)專業(yè)的申請(qǐng)者,建議提前了解具體分支的要求,豐富工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
3.文書(shū)方面
大部分學(xué)校要求申請(qǐng)者提供簡(jiǎn)歷,推薦信和個(gè)人陳述。部分學(xué)校要求提供Essays,如西北大學(xué)的Master of Science in Education(MSED)專業(yè)則要求學(xué)生提供四篇Essays(具體可以在學(xué)校官網(wǎng)查詢申請(qǐng)要求)。哈佛大學(xué)的Doctor of Education Leadership(Ed.L.D.)也要求申請(qǐng)者提供一篇500字的essay。
Writing Sample:部分學(xué)校要求碩士申請(qǐng)者需要提供。比如喬治城大學(xué)的MAT in English as a Second Language(ESL)(Matriculated)除常規(guī)文書(shū)外,需要提供Writing Sample證明申請(qǐng)者的文字能力和研究能力。申請(qǐng)教育學(xué)PhD的學(xué)生有很多需要提供Writing Sample(通常10-20頁(yè))。