美國(guó)生物技術(shù)專業(yè)設(shè)置

美國(guó)生物技術(shù)專業(yè)

美國(guó)生物技術(shù)專業(yè)介紹

美國(guó)生物技術(shù)專業(yè)研究方向比較廣泛，涉及到癌癥、藥品、基因、生物材料、干細(xì)胞、蛋白結(jié)構(gòu)、免疫、分子生物學(xué)、農(nóng)業(yè)等。個(gè)別學(xué)校，例如德州農(nóng)工，課程設(shè)置中還包括商務(wù)、管理和營(yíng)銷等方面的課程。這些項(xiàng)目大多數(shù)都是實(shí)用性和應(yīng)用性比較強(qiáng)，有些學(xué)校還會(huì)為學(xué)生提供專門的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

美國(guó)生物技術(shù)專業(yè)設(shè)置

美國(guó)生物技術(shù)專業(yè)的博士學(xué)位以實(shí)驗(yàn)和論文為主，第一年基本上都是一邊上課，一邊實(shí)驗(yàn)室輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)（lab rotation）。課程通常于2年內(nèi)可以完成，科目設(shè)置上基本上沒有統(tǒng)一的模式。學(xué)生選課一般都是由專業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)，根據(jù)系里設(shè)置課程的難易程度，結(jié)合學(xué)生背景及興趣方向來進(jìn)行選擇。

碩士學(xué)位以課程為主，除了生物技術(shù)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)這類偏向應(yīng)用的方向會(huì)有較固定的培養(yǎng)計(jì)劃，生物化學(xué)、分子生物學(xué)等偏向基礎(chǔ)研究的方向和博士學(xué)位類似，由專業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)，根據(jù)系里設(shè)置課程的難易程度，結(jié)合學(xué)生背景及興趣方向來進(jìn)行選擇。