<div id="item_1721010393210" class="znz-autocompleter-item znz-autocompleter-student type-1" contenteditable="false" data-item-data="{&quot;id_cust&quot;:224326,&quot;name_cust&quot;:&quot;dignning&quot;,&quot;cname_cust&quot;:&quot;丁寧&quot;,&quot;univ_cust&quot;:&quot;廈門大學&quot;,&quot;major_cust&quot;:&quot;經(jīng)濟學&quot;,&quot;eng_cust&quot;:&quot;托福:102(L:26/R:29/W:25/S:22)&quot;,&quot;gpa_cust&quot;:&quot;3.3&quot;,&quot;apply&quot;:&quot;67048&quot;,&quot;college_id&quot;:1124,&quot;name&quot;:&quot;D同學&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://frjozvw.cn/college_1124&quot;,&quot;applys&quot;:[{&quot;cname_univ_aply&quot;:&quot;香港科技大學&quot;,&quot;major_cname&quot;:&quot;經(jīng)濟學理學碩士&quot;,&quot;sub_aply&quot;:&quot;2022-11-22&quot;,&quot;offer_aply&quot;:&quot;2023-02-04&quot;,&quot;id&quot;:1536,&quot;push_research_time&quot;:&quot;2023-01-19&quot;,&quot;result_aply&quot;:&quot;入學&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://frjozvw.cn/majr_1536&quot;}],&quot;exprience&quot;:&quot;&lt;div class=\&quot;exprience-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;title\&quot;&gt;\n 主要經(jīng)歷\n &lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;detail-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;add\&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;\n \n &lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;exprience-item\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;label\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;榮譽及獎項：&lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;value\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;數(shù)學建模挑戰(zhàn)賽 國家三等獎&lt;/div&gt; \n &lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;delete\&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;\n &lt;/div&gt; \n &lt;/div&gt;\n \n &lt;div class=\&quot;exprience-item\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;label\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;實習經(jīng)歷：&lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;value\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;某創(chuàng)業(yè)投資基金有限公司、某物聯(lián)網(wǎng)有限責任公司&lt;/div&gt; \n &lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;delete\&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;\n &lt;/div&gt; \n &lt;/div&gt;\n \n &lt;/div&gt;\n &lt;/div&gt;&quot;}" data-item-type="6"> <div class="znz-autocompleter-content"> <div class="header"> <div class="text">學員背景</div> </div> <div class="main-card"> <div class="name-wrapper"><img class="decorate-left" src="https://info.compassedu.hk/pc/img/article/detail/student-card-title.png" /> <div class="name" contenteditable="false">D同學</div> <img class="decorate-right" src="https://info.compassedu.hk/pc/img/article/detail/student-card-title.png" /></div> <div class="college-wrapper"> <div class="title">本科背景</div> <div class="detail-wrapper"> <div class="basic"><a class="college link" href="http://frjozvw.cn/college_1124" target="_blank" rel="noopener">廈門大學</a> <div class="major">經(jīng)濟學</div> </div> <div class="score"> <div class="score-item"> <div class="label">GPA：</div> <div class="value">3.3</div> </div> <div class="score-item"> <div class="label">語言成績：</div> <div class="value lang-edit" contenteditable="false">托福:102(L:26/R:29/W:25/S:22)</div> </div> </div> </div> </div> <div class="apply-wrapper"> <div class="title">錄取院校</div> <div class="detail-wrapper"> <div class="apply-item"><a class="college link" href="http://frjozvw.cn/majr_1536" target="_blank" rel="noopener">香港科技大學經(jīng)濟學理學碩士</a> <div class="time-wrapper"> <div class="time-item"> <div class="label">申請時間：</div> <div class="value">2022-11-22</div> </div> <div class="time-item"> <div class="label">錄取時間：</div> <div class="value">2023-02-04</div> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="exprience-wrapper"> <div class="title">主要經(jīng)歷</div> <div class="detail-wrapper"> <div class="operate-wrapper"> <div class="add">&nbsp;</div> </div> <div class="exprience-item"> <div class="label" contenteditable="false">榮譽及獎項：</div> <div class="value" contenteditable="false">數(shù)學建模挑戰(zhàn)賽 國家三等獎</div> <div class="operate-wrapper"> <div class="delete">&nbsp;</div> </div> </div> <div class="exprience-item"> <div class="label" contenteditable="false">實習經(jīng)歷：</div> <div class="value" contenteditable="false">某創(chuàng)業(yè)投資基金有限公司、某物聯(lián)網(wǎng)有限責任公司</div> <div class="operate-wrapper"> <div class="delete">&nbsp;</div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> <span class="znz-autocompleter-operate"> <span class="link-operate"> <span class="toggle"> &nbsp; </span> </span> <span class="card-operate active"> <span class="edit"> &nbsp; </span> <span class="content"> &nbsp; </span> </span> </span></div> <p>&nbsp;</p> <p>在競爭激烈的留學申請中，選擇一家優(yōu)質(zhì)的中介機構和獲得專業(yè)的售后老師的指導和支持，對于學生的申請成功至關重要。</p> <p>&nbsp;</p> <p>下面，我們將通過一個學生的申請分析，展示她如何借助售后老師的幫助成功申請到香港地區(qū)頂尖學校。</p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1721010689152/1721010689152.png" width="658" height="272" /></p> <p>&nbsp;</p> <h1><span style="color: #ffffff;"><strong>一、基本背景</strong></span></h1> <p>&nbsp;</p> <p>這位D同學背景出色，就讀于廈門大學經(jīng)濟學本科專業(yè)，GPA為3.3。雖然績點不算非常高，但她沒有喪失信心，相反，她對自己的規(guī)劃和目標非常明確。還未簽約之前，她就先考取了托福98分的成績，并且做了好幾段實習。D同學曾在某創(chuàng)業(yè)投資基金擔任投資部實習生，還在埃森哲從事戰(zhàn)略項目，以及參與指南者的快時尚品牌H&amp;M線上銷售特征研究項目。此外，她還在學術領域發(fā)表了一篇基于ANN算法的區(qū)域進出口貿(mào)易影響因素分析論文。</p> <p>&nbsp;</p> <h1><span style="color: #ffffff;"><strong>二、困惑與挑戰(zhàn)</strong></span></h1> <p>&nbsp;</p> <p>盡管她的背景和實習經(jīng)歷非常出色，但她面臨著一些困惑和挑戰(zhàn)。她原本計劃簽約美國的項目，由于自己考試成績不夠理想以及核心課程成績偏低，美國中介也未能給出穩(wěn)妥的項目方案，導致她非常的苦惱和焦慮。</p> <p>&nbsp;</p> <h1><span style="color: #ffffff;"><strong>三、選擇指南者留學</strong></span></h1> <p>&nbsp;</p> <p>正是在這個時候，她找到了我們，并決定申請香港的項目。至于為什么選擇我們呢？據(jù)了解，D同學是通過我們的公眾號吸引而來的，因為她覺得我們的公眾號做得非常完善，可以從APP上實時關注成功案例的分享。此外，一些學長學姐也提到我們是一家比較優(yōu)質(zhì)和靠譜的中介，所以她果斷聯(lián)系了我們的老師。我們的老師在初期對D同學的背景、申請方向以及未來職業(yè)規(guī)劃進行了全方位評估，并及時反饋各種可選擇的選校和專業(yè)方案，為她的決策提供了便利。</p> <p>&nbsp;</p> <h1><span style="color: #ffffff;"><strong>四、申請進行時</strong></span></h1> <p>&nbsp;</p> <p>在與我們老師的接觸過程中，D同學與指南者的團隊一直保持著密切的交流。在準備文書素材的過程中，D同學面臨著從經(jīng)濟專業(yè)跨申公共政策的挑戰(zhàn)。對于與本科專業(yè)聯(lián)系不大的專業(yè)，他的校內(nèi)外經(jīng)歷與申請項目的匹配度不夠，因此如何從有限的經(jīng)歷中挖掘出與目標相匹配的部分，形成邏輯連貫的文書，成為完成文書的關鍵。</p> <p>&nbsp;</p> <p>對于D同學跨申中面臨的難題，我們也給出了一些有針對性的建議。盡管公共政策與商科的跨度較大，但現(xiàn)實生活中經(jīng)濟領域涉及許多與公共服務相關的政策。而且公共政策和經(jīng)濟的最終目的是一致的，因此可以抓住經(jīng)濟和公共政策的一致性目標來講述。</p> <p>&nbsp;</p> <p>更巧合的是，S還參與過許多與政策相關的分析項目，這對他的申請非常有加分作用。整體思路是首先根據(jù)興趣和自學內(nèi)容解釋轉(zhuǎn)專業(yè)的原因，然后具體分析S在過去適配經(jīng)歷中對該項目的認識和鍛煉出的政策分析、量化研究能力。最后，結合學校項目解釋他未來職業(yè)生涯的規(guī)劃和發(fā)展。</p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1721010730633/1721010730633.png" width="529" height="332" /></p> <p>&nbsp;</p> <p>D同學與我們正式簽約并開始準備留學的工作是在2022年9月中旬，當時香港的項目已經(jīng)開放一個多月了。考慮到第一輪截止時間的緊迫性，我們在第二天與D同學聯(lián)系后就給她發(fā)送了申請材料清單和時間規(guī)劃，并在當天下午通過語音詳細講解了接下來的流程，包括學術材料的準備、推薦人的選擇以及文書寫作思路等。</p> <p>&nbsp;</p> <h1><strong><span style="color: #ffffff;">五、offer？拿下</span></strong></h1> <p>&nbsp;</p> <p>回顧整個申請季，D同學給我們留下了乖巧好學的印象。她在準備申請材料和文書方面非常配合，按照我們的安排完成任務，整個申請進程有條不紊。</p> <p>&nbsp;</p> <p>整個申請準備材料的過程一切都非常順利。通過售后老師的指導和支持，學生成功申請到了夢寐以求的學生香港科技大學經(jīng)濟專業(yè)。這個成功案例充分展示了我們作為申請主導師在申請過程中的重要作用。通過全方位的評估和及時的反饋，幫助學生制定選校專業(yè)方案，提供有針對性的建議，使學生的申請更具競爭力。在文書準備過程中，幫助學生挖掘自己的經(jīng)歷和優(yōu)勢，制定個性化的文書策略，并進行多輪修改和優(yōu)化，確保文書內(nèi)容清晰、有條理，充分展現(xiàn)學生的實力和魅力。</p> <div class="qrcode-content-wrapper" contenteditable="false"> <div style="position: absolute; top: 20px; left: 337px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 20px; left: 458px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 643px; left: 95px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 2013px; left: 159px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> </div>