發(fā)送驗(yàn)證碼
世界上教育質(zhì)量最高的國家之一,擁有一流教學(xué)體制和名牌大學(xué)
中西方文化融合地,匯集八大名校,科研實(shí)力雄厚
教學(xué)水準(zhǔn)好,辦學(xué)理念先進(jìn),留學(xué)性價(jià)比高
學(xué)制短,專業(yè)齊全,學(xué)位含金量得到世界各國廣泛認(rèn)可
八大名校蜚聲海外,優(yōu)良的生活環(huán)境,友好的移民政策
工商管理碩士(MBA)是工商管理類碩士研究生學(xué)位,MBA是培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理部門高層管理工作需要的務(wù)實(shí)型、復(fù)合型和應(yīng)用型高層次管理人才,兼具理論與實(shí)踐相結(jié)合性。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港教育學(xué)專業(yè)計(jì)劃的目標(biāo)對(duì)象是那些渴望在教育領(lǐng)域取得專業(yè)進(jìn)步的人,以及那些打算加強(qiáng)其基礎(chǔ)知識(shí)并在某些特定領(lǐng)域加深研究的人。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
英語相關(guān)專業(yè)方向的申請(qǐng)(英語翻譯口譯,英語教育(TESOL),教育學(xué),國際交流),是除了商科(包括Management、 International Business 、HRM等)、傳媒外最熱門的…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
MIS(管理信息系統(tǒng))是一個(gè)技術(shù)與管理相結(jié)合的專業(yè),所以有些學(xué)校都會(huì)把課程分成兩大類,分別是business core courses和technology core courses,有些學(xué)校偏重…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
簡稱史學(xué),是以歷史為研究對(duì)象的學(xué)科。雖然在廣義上歷史可以包含人類以外的事物,但作為一門社會(huì)科學(xué)和人文學(xué),歷史學(xué)主要以人類社會(huì)為研究對(duì)象。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
金融工程主要是指利用先進(jìn)的數(shù)學(xué)及計(jì)算機(jī)工具,在各種現(xiàn)有基本金融產(chǎn)品的基礎(chǔ)上,進(jìn)行不同形式的組合分解,以設(shè)計(jì)出符合客戶需要的金融產(chǎn)品。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
土木工程主要研究方向有道路與橋梁工程,巖土工程,結(jié)構(gòu)工程等,在生活、生產(chǎn)、軍事、科研等領(lǐng)域都有重要的作用。香港的八所公立大學(xué)中,有4所大學(xué)開設(shè)此專業(yè),每所學(xué)校的專業(yè)方向各有不同,對(duì)申請(qǐng)者的錄取要求…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港化學(xué)工程專業(yè)是研究化學(xué)工業(yè)和其他過程工業(yè) (process industry) 生產(chǎn)中所進(jìn)行的化學(xué)過程和物理過程共同作用的一門工程學(xué)科。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港化學(xué)專業(yè)以培養(yǎng)化工工程師為目標(biāo),旨在培養(yǎng)具有市場(chǎng)營銷策略和經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生,來滿足地方和全球工業(yè)、商業(yè)以及政府部門對(duì)研發(fā)專員的需求。香港化學(xué)專業(yè)的課程主要有催化合成、計(jì)算化學(xué)、環(huán)境化學(xué)和化學(xué)生物學(xué)…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
由于地緣優(yōu)勢(shì),除了金融這個(gè)傳統(tǒng)的大熱門專業(yè)外,香港的管理類專業(yè)也在每年的各種大學(xué)和學(xué)科排名中擠進(jìn)全球前50,表現(xiàn)不凡。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
會(huì)計(jì)是一個(gè)應(yīng)用性較強(qiáng)的專業(yè),從業(yè)門檻低,從整個(gè)會(huì)計(jì)從業(yè)的市場(chǎng)來看,會(huì)計(jì)人才嚴(yán)重供大于求,但是另一方面高素質(zhì)的會(huì)計(jì)及財(cái)務(wù)管理人才卻嚴(yán)重的缺乏。普通的財(cái)務(wù)人員供大于求,已經(jīng)呈現(xiàn)了疲軟的態(tài)勢(shì),然而高級(jí)的…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
傳播學(xué)是研究人類一切傳播行為和傳播過程發(fā)展、發(fā)展的規(guī)律以及傳播與人和社會(huì)的關(guān)系的學(xué)問,是研究社會(huì)信息系統(tǒng)及其運(yùn)行規(guī)律的科學(xué)。簡而言之,傳播學(xué)是研究人類如何運(yùn)用符號(hào)進(jìn)行社會(huì)信息交流的學(xué)科。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
生物醫(yī)學(xué)工程是一門結(jié)合了應(yīng)用工程,生命科學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)等多學(xué)科,致力于將工程創(chuàng)新成果應(yīng)用到生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域, 保障人體健康及疾病的預(yù)防,評(píng)估,診斷,治療及康復(fù)的跨領(lǐng)域?qū)iT學(xué)科。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港社會(huì)工作專業(yè)旨在培養(yǎng)符合獲得認(rèn)可的社會(huì)工作資格(RSW)碩士學(xué)位的專業(yè)人士。 它致力于培養(yǎng)學(xué)生成為具有道德操守的社會(huì)工作者,他們?cè)趯I(yè)實(shí)踐中具有勝任力,反思能力和良好的工作態(tài)度。MSW畢業(yè)生有…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
University of Oxford
Harvard University
The University of Hong Kong
National University of Singapore
Australian National University
University of Cambridge
The Chinese University of Hong Kong
Princeton University
The University of Melbourne
Yale University
The London School of Economics and Political Science
Nanyang Technological University
Imperial College London
The University of Sydney
Columbia University
The Hong Kong University of Science and Technology
University College London
Massachusetts Institute of Technology
King`s College London
Stanford University
The University of Manchester
University of Chicago
City University of Hong Kong
The University of New South Wales
University of Edinburgh
University of Pennsylvania
Duke University
University of Warwick
University of Bristol
Dartmouth College
The Hong Kong Polytechnic University
The University of Queensland
Northwestern University
Durham University
California Institute of Technology
Johns Hopkins University
University of Nottingham
The University of Sheffield
Washington University in St. Louis
University of Southampton
The University of Adelaide
University of Exeter
Emory University
University of Bath
Brown University
Vanderbilt University
University of Glasgow
University of California—?Berkeley
Carnegie Mellon University
Cornell University
Rice University
Lancaster University
University of Rochester
University of Southern California
Newcastle University
New York University
Georgetown University
University of St Andrews
University of Notre Dame
Georgia Institute of Technology