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MSc Educational Studies
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專業(yè)方向
教育
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1/9月
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培養(yǎng)目標(biāo)

格拉斯哥大學(xué)教育學(xué)研究理學(xué)碩士項(xiàng)目專為有志于從事教育學(xué)學(xué)術(shù)工作的學(xué)生開設(shè),廣泛招納來自不同專業(yè)背景和不同教育職業(yè)階段的優(yōu)秀申請(qǐng)者,通過深化學(xué)生對(duì)教育的理解,培養(yǎng)學(xué)生批判性地分析教育實(shí)踐、規(guī)定和政策的能力,鼓勵(lì)學(xué)生去批判當(dāng)前的研究文獻(xiàn),并對(duì)自己感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行深入研究。

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申請(qǐng)要求
具有2:1榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷,不限專業(yè)背景<br> 如果申請(qǐng)者持有學(xué)位或同等學(xué)歷,并接受過教育或相關(guān)專業(yè)的專業(yè)教師培訓(xùn),應(yīng)該申請(qǐng)MEd Educational Studies
GPA要求
重新選擇本科院校
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求,格拉斯哥大學(xué)會(huì)單獨(dú)設(shè)置院校名單,對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí),以此來設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
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on hold
:申請(qǐng)量過大,相應(yīng)的申請(qǐng)有延遲或者無法拿到offer的風(fēng)險(xiǎn)。
國際生
:本條是指國際生截止日期
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<p>格拉斯哥大學(xué)在2022年QS世界大學(xué)教育與培訓(xùn)專業(yè)學(xué)科排名中位列世界第41位,英國第7位。</p><p><b>就業(yè)服務(wù)</b>:該專業(yè)畢業(yè)生常見的職業(yè)方向包括班主任、講師、政策制定者、特殊教育專業(yè)人士、校長以及教育管理人員等。</p><p><b>招生特點(diǎn)</b>:格拉斯哥大學(xué)對(duì)本科背景沒有特定要求,這為來自不同學(xué)科背景的學(xué)生提供了廣泛的機(jī)會(huì)。但請(qǐng)注意與Med項(xiàng)目區(qū)分,該項(xiàng)目要求本科是教育專業(yè),或者有教師培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)或資質(zhì),或者是相關(guān)專業(yè)如社會(huì)工作、托兒所護(hù)理等。對(duì)于不符合上述專業(yè)背景但擁有教師資格培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)或教育類工作經(jīng)驗(yàn)的從業(yè)人員,也有機(jī)會(huì)申請(qǐng)?jiān)擁?xiàng)目。入學(xué)要求包括在任何學(xué)科取得英國二等一榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位,以及滿足雅思總分6.5(單項(xiàng)不低于6.0)或托??偡?0(閱讀不低于20,聽力不低于19,口語不低于19,寫作不低于23)的語言要求。</p>
課程設(shè)置

該項(xiàng)目的課程設(shè)置包括5門必修課程、1門選修課程和1篇學(xué)術(shù)論文,共計(jì)180學(xué)分。選修課程通常吸引了二十到四十名學(xué)生,提供多樣化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。值得注意的是,一些看似與教育研究不太相關(guān)的課程可能更容易獲得高分。然而,像全納教育和課程研究等已經(jīng)發(fā)展成型的教育分支,掛科的情況可能會(huì)比較多。

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