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筆譯與口譯碩士
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Master of Translation and Interpreting
社科
語(yǔ)言
人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院
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預(yù)約咨詢(xún)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
專(zhuān)業(yè)方向
語(yǔ)言
入學(xué)時(shí)間
2/5/9月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
2年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
45750澳元/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>新南威爾士大學(xué)筆譯與口譯碩士項(xiàng)目分為專(zhuān)業(yè)和學(xué)術(shù)兩個(gè)方向。項(xiàng)目致力于強(qiáng)化口譯員的理論知識(shí)與實(shí)用技能,使他們成為德才兼?zhèn)涞膰?guó)際或國(guó)內(nèi)口譯工作者。專(zhuān)業(yè)方向涵蓋了法律、醫(yī)療、商業(yè)、社區(qū)與會(huì)議口譯,由領(lǐng)域內(nèi)領(lǐng)先研究者和從業(yè)者授課,他們利用研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)確保學(xué)生學(xué)習(xí)的相關(guān)性和時(shí)效性,除了學(xué)術(shù)內(nèi)容,學(xué)生還能通過(guò)在專(zhuān)業(yè)環(huán)境中運(yùn)用課堂所學(xué)知識(shí)而獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。項(xiàng)目提供的語(yǔ)言包括英語(yǔ)、漢語(yǔ)、法語(yǔ)、印尼語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、俄語(yǔ)與西班牙語(yǔ)。</p><p>項(xiàng)目旨在培養(yǎng)更多獲得澳大利亞翻譯資格認(rèn)可局認(rèn)證的專(zhuān)業(yè)口譯員;使學(xué)生深入理解筆譯與口譯實(shí)踐的理論基礎(chǔ),并作為專(zhuān)業(yè)譯員,能夠基于研究成果作出選擇;培養(yǎng)學(xué)生批判性探討口筆譯領(lǐng)域理論與研究文獻(xiàn)以及分析性反思自己作為專(zhuān)業(yè)譯員的實(shí)踐的能力;使學(xué)生能在多文化與多語(yǔ)環(huán)境下進(jìn)行有效的溝通,在團(tuán)隊(duì)中能與他人協(xié)作,同時(shí)也能獨(dú)立承擔(dān)口筆譯領(lǐng)域的研究項(xiàng)目。</p>
申請(qǐng)要求
具有學(xué)士學(xué)位(或同等學(xué)歷),不限專(zhuān)業(yè)背景,并且學(xué)業(yè)成績(jī)記錄相當(dāng)于新南威爾士大學(xué)的平均學(xué)分65%^,具備高級(jí)雙語(yǔ)能力<br> ^來(lái)自中國(guó)非211大學(xué)的學(xué)生現(xiàn)在需要具備相當(dāng)于新南威爾士大學(xué)優(yōu)秀平均成績(jī)(75%)的學(xué)業(yè)成績(jī)記錄
語(yǔ)言要求
類(lèi)型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專(zhuān)業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽(tīng)力,R代表閱讀,W代表寫(xiě)作,S代表口語(yǔ)。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
90
L:22 | R:22 | W:23 | S:22
PTE
64
L:54 | R:54 | W:54 | S:54
申請(qǐng)時(shí)間
2025Spring
-
開(kāi)放時(shí)間
2024-10-16
Round1
2025Spring Round1

開(kāi)始時(shí)間:-

結(jié)束時(shí)間:2024-10-16

申請(qǐng)已結(jié)束

2025Fall
-
開(kāi)放時(shí)間
2024-10-16
Round1
2025Fall Round1

開(kāi)始時(shí)間:-

結(jié)束時(shí)間:2024-10-16

申請(qǐng)已結(jié)束

課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
筆譯與口譯理論
Translation and Interpreting Theories
2
法律口譯
Interpreting in Legal Settings
3
翻譯文本分析
Text Analysis for Translation
4
跨文化語(yǔ)用學(xué)
Cross-cultural Pragmatics
5
應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究方法
Research Methods in Applied Linguistics
6
定性研究:批判閱讀與探究
Qualitative Research: Critical Reading and Inquiry
7
C語(yǔ)言翻譯
Translation in C Language
成功案例
新南威爾士大學(xué)筆譯與口譯碩士研究生offer一枚
新南威爾士大學(xué)筆譯與口譯碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
江蘇理工學(xué)院
本科專(zhuān)業(yè)
心理學(xué)
基本背景
大四,GPA86.3,雅思6.5
新南威爾士大學(xué)筆譯與口譯碩士研究生offer一枚
新南威爾士大學(xué)筆譯與口譯碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣西外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
本科專(zhuān)業(yè)
翻譯
基本背景
已畢業(yè),GPA84.02,待考
新南威爾士大學(xué)筆譯與口譯碩士研究生offer一枚
新南威爾士大學(xué)筆譯與口譯碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
山西師范大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
商務(wù)英語(yǔ)
基本背景
大四,GPA76,雅思5.5
新南威爾士大學(xué)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士研究生offer一枚
新南威爾士大學(xué)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
D同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
加州大學(xué)圣地亞哥分校
本科專(zhuān)業(yè)
認(rèn)知科學(xué)
基本背景
已畢業(yè),GPA2.92,托福104
新南威爾士大學(xué)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士研究生offer一枚
新南威爾士大學(xué)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣州大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
英語(yǔ)(教師教育)
基本背景
大四,GPA3.77,雅思7.5
新南威爾士大學(xué)口譯碩士研究生offer一枚
新南威爾士大學(xué)口譯碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
曲阜師范大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
翻譯
基本背景
大四,GPA85.69,雅思7
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1
留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱(chēng)是
沒(méi)有查詢(xún)到相關(guān)的學(xué)校
查詢(xún)中...
3.3 您的專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)是
沒(méi)有查詢(xún)到相關(guān)的專(zhuān)業(yè)
查詢(xún)中...
4. 您了解到我們的途徑是
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