教育學(xué)碩士
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Master of Education
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
課程設(shè)置
成功案例
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
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專業(yè)方向
教育
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入學(xué)時(shí)間
2/7月
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項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
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項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
37200澳元/年
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項(xiàng)目官網(wǎng)
https://www.uwa.edu.au/study/Courses/Master-of-Education
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培養(yǎng)目標(biāo)
<p>西澳大學(xué)教育學(xué)碩士項(xiàng)目為學(xué)生傳授專業(yè)理論的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生接觸國內(nèi)外教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生能夠結(jié)合自身經(jīng)歷加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解與運(yùn)用，通過意見交流與信息共享的方式拓寬知識(shí)面，提升專業(yè)能力。西澳大學(xué)教育學(xué)碩士項(xiàng)目還為學(xué)生提供自主選擇專業(yè)領(lǐng)域的機(jī)會(huì)，確保學(xué)生具有充分的靈活性以滿足個(gè)人發(fā)展需求。該項(xiàng)目具備靈活的課程安排體系，尤其能夠滿足全職工作者的學(xué)習(xí)需求。學(xué)生能夠擁有良好的就業(yè)發(fā)展前景，如從事有關(guān)職業(yè)發(fā)展、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力的工作。</p>
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申請(qǐng)要求
申請(qǐng)者必須具備以下條件：<br>
(a)(i) 3年制學(xué)士學(xué)位和研究生文憑，或西澳大學(xué)認(rèn)可的同等學(xué)歷；或<br>
(ii) 4年制教育學(xué)學(xué)士學(xué)位或教育學(xué)研究生文憑或教學(xué)碩士，或西澳大學(xué)認(rèn)可的同等學(xué)歷；或<br>
(iii) 學(xué)士學(xué)位，需要至少4年的全日制學(xué)習(xí)；和<br>
(b) 在相關(guān)職業(yè)具備至少2年專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
語言要求
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總分要求
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聽力
/
閱讀
/
寫作
/
口語
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小分要求
無要求
聽力
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閱讀
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寫作
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口語
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小分要求
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申請(qǐng)時(shí)間
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on hold
國際生
提前批次
：是在常規(guī)申請(qǐng)批次之前開放的申請(qǐng)批次。提前批未被錄取依舊可以走常規(guī)批次申請(qǐng)
進(jìn)行中
：{{ per_time.children[per_time.active_tab_idx].endInfo }}
on hold
：申請(qǐng)量過大，相應(yīng)的申請(qǐng)有延遲或者無法拿到offer的風(fēng)險(xiǎn)。
國際生
：本條是指國際生截止日期
課程設(shè)置
幼儿教育与看护的当代改革
Contemporary Reforms in Early Childhood Education and Care
教育法
Education Law
拉希测量理论高级课程
Advance Course in Rasch Measurement Theory
教育学与技术结合
Integrating Pedagogy and Technology
教育人力资源开发
Human Resource Development in Education
学习领导力
Leadership for Learning
国际比较教育学
International and Comparative Education
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成功案例
墨尔本大学
教育学硕士offer
D同学
应届生
畢業(yè)院校:
西交利物浦大学
本科專業(yè):
艺术与科学
基本背景:
GPA65.00
主要經(jīng)歷:
2段实习 1段课程设计
新南威尔士大学
教育学硕士（教育研究）offer
L同学
应届生
畢業(yè)院校:
绥化学院
本科專業(yè):
小学教育
基本背景:
GPA80.85 无语言申请
主要經(jīng)歷:
4段课程设计 1段实习
新南威尔士大学
教育学硕士（教育研究）offer
S同学
应届生
畢業(yè)院校:
上海师范大学天华学院
本科專業(yè):
小学教育
基本背景:
GPA2.90 无语言申请
主要經(jīng)歷:
3段实习 3段课程设计
悉尼大学
对外英语教学教育学硕士offer
F同学
已毕业
畢業(yè)院校:
贵州师范大学求是学院
本科專業(yè):
英语
基本背景:
GPA83.00
主要經(jīng)歷:
3段课程设计 1段实习 1段工作
昆士兰大学
教育研究硕士（2年制）offer
L同学
应届生
畢業(yè)院校:
广东海洋大学
本科專業(yè):
经济与金融
基本背景:
GPA3.03 无语言申请
主要經(jīng)歷:
4段实习 2段竞赛
莫纳什大学
教育学硕士offer
S同学
应届生
畢業(yè)院校:
上海师范大学天华学院
本科專業(yè):
小学教育
基本背景:
GPA2.90 无语言申请
主要經(jīng)歷:
3段实习 3段课程设计
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