教育學(xué)哲學(xué)碩士（教育領(lǐng)導(dǎo)力與改進(jìn)）
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MPhil Education (Educational Leadership and Improvement)
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成功案例
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項目簡介
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專業(yè)方向
教育
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入學(xué)時間
10月
項目時長
1年
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項目學(xué)費
37098英鎊/年
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項目官網(wǎng)
https://www.postgraduate.study.cam.ac.uk/courses/directory/ededmpels
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培養(yǎng)目標(biāo)
<p>劍橋大學(xué)教育學(xué)哲學(xué)碩士（教育領(lǐng)導(dǎo)力與改進(jìn)）項目通過對具體概念和問題的明確和有重點的研究，并通過將其應(yīng)用于個人研究項目（通常以變革為導(dǎo)向）為教育領(lǐng)導(dǎo)和改進(jìn)提供了廣泛的視角。該課程鼓勵學(xué)生分享他們的不同經(jīng)驗和看法，并相互學(xué)習(xí)以及從課程內(nèi)容中學(xué)習(xí)，同時將知識、原則和見解與自己的背景聯(lián)系起來。該課程旨在：審查教育及其組成學(xué)科研究中使用的理論框架；提供適合教育和教育變革的研究方法培訓(xùn)；提高學(xué)生的專業(yè)反思和判斷能力；滿足對教育領(lǐng)域或其組成學(xué)科感興趣的一系列專家的需求。這條路線側(cè)重于在體制和制度改進(jìn)的背景下，結(jié)合實踐、政策和理論，進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)習(xí)。</p>
申請要求
申請者應(yīng)該具有英國High II.i榮譽學(xué)位或同等學(xué)歷，需要提交1篇Written task
語言要求
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總分要求
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聽力
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閱讀
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寫作
/
口語
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小分要求
無要求
聽力
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閱讀
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寫作
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口語
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小分要求
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申請時間
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on hold
國際生
提前批次
：是在常規(guī)申請批次之前開放的申請批次。提前批未被錄取依舊可以走常規(guī)批次申請
進(jìn)行中
：{{ per_time.children[per_time.active_tab_idx].endInfo }}
on hold
：申請量過大，相應(yīng)的申請有延遲或者無法拿到offer的風(fēng)險。
國際生
：本條是指國際生截止日期
課程設(shè)置
学习领导
Leadership for Learning
政策、结构与变革
Policy、Structures and Change
学校效能与革新
School Effectiveness and School Improvement
问题与困境
Issues and Dilemmas
领导观
Perspectives on Leadership
学习观
Perspectives on Learning
学校、文化与社区
Schools、Cultures and Communities
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成功案例
曼彻斯特大学
教育领导力文学硕士offer
A同学
一年工作经验
畢業(yè)院校:
首都师范大学
本科專業(yè):
学前教育（师范）
基本背景:
GPA3.75
主要經(jīng)歷:
2段课程设计 1段实习 1段工作
爱丁堡大学
教育学理学硕士offer
J同学
应届生
畢業(yè)院校:
山东第一医科大学
本科專業(yè):
翻译
基本背景:
GPA86.90
主要經(jīng)歷:
2段实习 2段科研 1段工作
爱丁堡大学
教育学理学硕士offer
Z同学
应届生
畢業(yè)院校:
天津师范大学
本科專業(yè):
数据科学与大数据技术
基本背景:
GPA3.50 无语言申请
主要經(jīng)歷:
2段实习 1段科研
爱丁堡大学
语言教育理学硕士offer
Z同学
应届生
畢業(yè)院校:
河北外国语学院
本科專業(yè):
英语
基本背景:
GPA88.00
主要經(jīng)歷:
2段实习 2段课程设计 1段论文
爱丁堡大学
语言教育理学硕士offer
C同学
应届生
畢業(yè)院校:
内蒙古财经大学
本科專業(yè):
英语
基本背景:
GPA3.25
主要經(jīng)歷:
4段实习 2段课程设计 1段科研
爱丁堡大学
教育学理学硕士offer
N同学
应届生
畢業(yè)院校:
南京晓庄学院
本科專業(yè):
计算机科学与技术（师范）
基本背景:
GPA90.00 雅思6.0
主要經(jīng)歷:
5段论文 3段专利
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