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ACS的課程設置能夠使學生全面了解計算機技術,并運用于他們所選擇的領域,同時加深他們對所選領域知識的理解,并鼓勵學生在解決問題方面表現(xiàn)出一些自我指導和原創(chuàng)性,學會在研究的規(guī)劃和實施中自主行事。課程結構分為5門課程,一個project+報告,以及12個單元的科研技能培訓項目,例如一些寫作和做pre的技巧。
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