<p>目前英國的醫(yī)療保健服務(wù)模式面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，人口老齡化、生活方式和成本增加意味著現(xiàn)有方法已不可行。再加上個性醫(yī)療的興起，健康保健走向變革已勢不可擋。 </p><p>曼徹斯特大學健康數(shù)據(jù)科學理學碩士項目以培養(yǎng)熟稔醫(yī)療保健部門和醫(yī)學知識的新型科學家為教學目標，收集和分析有效數(shù)據(jù)，辯證地看待治療、結(jié)果、患者和成本之間的關(guān)系，并將這些信息傳達給各利益相關(guān)者。 </p><p>曼徹斯特大學健康數(shù)據(jù)科學理學碩士項目采用多學科團隊教學模式，而非小集體學習方式，通過8個授課模塊（其中七個為核心模塊，還有一項為選修模塊）全面教授學生有關(guān)健康數(shù)據(jù)科學的關(guān)鍵技能。學生們學習轉(zhuǎn)化思維，專業(yè)知識與技能，并在畢業(yè)后將這些知識與技能運用于醫(yī)療服務(wù)新挑戰(zhàn)中。 攻讀理學碩士學位的學生還需完成一項60學分的研究項目。</p>