悉尼大學(xué)教育心理學(xué)教育學(xué)碩士研究生offer一枚
趙翔
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悉尼大學(xué)教育心理學(xué)教育學(xué)碩士研究生offer一枚
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2022-12-29 17:13:21
錄取詳情
學(xué)生姓名 L同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
錄取學(xué)校 悉尼大學(xué)
錄取專(zhuān)業(yè) 教育心理學(xué)教育學(xué)碩士
畢業(yè)學(xué)校 南寧師范大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè) 漢語(yǔ)言文學(xué)(含師范類(lèi)、非師范類(lèi))
基本背景 已畢業(yè),GPA87.46,無(wú)語(yǔ)言成績(jī)
主要經(jīng)歷
1. 某中學(xué)實(shí)習(xí)老師 2. 教育機(jī)構(gòu)助教 3. 政府實(shí)習(xí)生
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi) 51500澳元/年
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) 1年
入學(xué)時(shí)間 2/8月
申請(qǐng)要求
- 具有悉尼大學(xué)頒發(fā)的教育學(xué)學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷,并完成研究生學(xué)習(xí)或在學(xué)院認(rèn)為適合該課程的領(lǐng)域具備相當(dāng)于1年全職的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn);或<br> - 具有學(xué)士學(xué)位以及悉尼大學(xué)頒發(fā)的教育學(xué)文憑或教學(xué)學(xué)士或教學(xué)碩士或同等學(xué)歷;或<br> - 具有悉尼大學(xué)頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷,并完成研究生學(xué)習(xí)或在學(xué)院認(rèn)為適合該課程的領(lǐng)域具備相當(dāng)于2年全職的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn);或<br> - 完成嵌入的悉尼大學(xué)教育研究(教育心理學(xué))研究生文憑或同等學(xué)歷。
語(yǔ)言要求
類(lèi)型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專(zhuān)業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽(tīng)力,R代表閱讀,W代表寫(xiě)作,S代表口語(yǔ)。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
85
L:17 | R:17 | W:19 | S:17
PTE
61
L:54 | R:54 | W:54 | S:54
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>悉尼大學(xué)教育心理學(xué)教育學(xué)碩士項(xiàng)目通常適合有意向增強(qiáng)教育心理學(xué)研究與理論理解的專(zhuān)業(yè)教育者進(jìn)行學(xué)習(xí)深造。由于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)模塊提供了對(duì)學(xué)習(xí)、思維、動(dòng)機(jī)、個(gè)人差異以及兒童與成人發(fā)展等領(lǐng)域的深刻洞察力,因此,悉尼大學(xué)教育心理學(xué)教育學(xué)碩士項(xiàng)目受到各年齡層次的兒童教師以及人力資源專(zhuān)業(yè)人員的歡迎。</p><p>悉尼大學(xué)教育心理學(xué)教育學(xué)碩士項(xiàng)目的教學(xué)目標(biāo)在于幫助學(xué)生熟悉并掌握教育心理學(xué)領(lǐng)域的理論與研究。如果學(xué)生希望深入了解學(xué)習(xí)、動(dòng)機(jī)、人類(lèi)發(fā)展、思維能力以及個(gè)人差異等領(lǐng)域,以便在教育或人力資源管理的工作中應(yīng)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能,那么悉尼大學(xué)教育心理學(xué)教育學(xué)碩士項(xiàng)目是一項(xiàng)不錯(cuò)的選擇。</p><p>通過(guò)悉尼大學(xué)教育心理學(xué)教育學(xué)碩士項(xiàng)目的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),學(xué)生勢(shì)必將對(duì)教育心理學(xué)廣泛領(lǐng)域的理論與研究具備全面的掌握。</p>
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學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
福建師范大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
心理學(xué)
基本背景
已畢業(yè),GPA82.17,雅思6
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學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南開(kāi)大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
經(jīng)濟(jì)學(xué)
基本背景
兩年工作經(jīng)驗(yàn),GPA84.185,雅思7.0
悉尼大學(xué)教育學(xué)碩士研究生offer一枚
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學(xué)生姓名
S同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
常州工學(xué)院
本科專(zhuān)業(yè)
學(xué)前教育(師范)
基本背景
應(yīng)屆生,GPA3.63
悉尼大學(xué)對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)教育學(xué)碩士研究生offer一枚
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學(xué)生姓名
J同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華東理工大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
英語(yǔ)
基本背景
已畢業(yè),GPA76.33
悉尼大學(xué)教育學(xué)碩士研究生offer一枚
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學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣東海洋大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
經(jīng)濟(jì)與金融
基本背景
應(yīng)屆生,GPA3.03
悉尼大學(xué)教育學(xué)碩士研究生offer一枚
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學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
齊齊哈爾大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
環(huán)境設(shè)計(jì)
基本背景
其他,GPA85.06
預(yù)約咨詢(xún)
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趙翔
金牌咨詢(xún)顧問(wèn)老師
海外名校畢業(yè),從業(yè)7年,已服務(wù)各類(lèi)學(xué)員600余位,指南者留學(xué)萬(wàn)事通老師。擅長(zhǎng)商科 、工科和人文社科的咨詢(xún)工作,對(duì)學(xué)員的咨詢(xún)事無(wú)巨細(xì)。邏輯能力強(qiáng),擅長(zhǎng)對(duì)比分析,對(duì)跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)有自己獨(dú)到的理解
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謝子月(Angel)
資深申請(qǐng)主導(dǎo)師
2022年度“服務(wù)之星”,專(zhuān)注于理工科申請(qǐng),擁有較強(qiáng)申請(qǐng)規(guī)劃能力與快速靈活的問(wèn)題處理能力。秉持“出彩而不落俗套”理念,提供高品質(zhì)的服務(wù),斬獲令人心動(dòng)的offer。
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焦婧
資深文書(shū)導(dǎo)師
專(zhuān)八優(yōu)秀,擅長(zhǎng)文社科專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作,具備豐富的傳媒文書(shū)寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),致力于根據(jù)學(xué)生經(jīng)歷定制個(gè)性化文書(shū)。戰(zhàn)績(jī)斐然,至今已幫助百余名學(xué)生斬獲來(lái)自牛津、劍橋、LSE、UCL、TUM、港三新二等院校的優(yōu)質(zhì)offer。
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留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱(chēng)是
沒(méi)有查詢(xún)到相關(guān)的學(xué)校
查詢(xún)中...
3.3 您的專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)是
沒(méi)有查詢(xún)到相關(guān)的專(zhuān)業(yè)
查詢(xún)中...
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