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MEd Educational Psychology
社科
教育
教育與社會工作學院
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項目簡介
專業(yè)方向
教育
入學時間
2/8月
項目時長
1年
項目學費
49500澳元/年
培養(yǎng)目標
<p>悉尼大學教育心理學教育學碩士項目通常適合有意向增強教育心理學研究與理論理解的專業(yè)教育者進行學習深造。由于項目的學習模塊提供了對學習、思維、動機、個人差異以及兒童與成人發(fā)展等領域的深刻洞察力,因此,悉尼大學教育心理學教育學碩士項目受到各年齡層次的兒童教師以及人力資源專業(yè)人員的歡迎。</p><p>悉尼大學教育心理學教育學碩士項目的教學目標在于幫助學生熟悉并掌握教育心理學領域的理論與研究。如果學生希望深入了解學習、動機、人類發(fā)展、思維能力以及個人差異等領域,以便在教育或人力資源管理的工作中應用專業(yè)知識與技能,那么悉尼大學教育心理學教育學碩士項目是一項不錯的選擇。</p><p>通過悉尼大學教育心理學教育學碩士項目的專業(yè)學習,學生勢必將對教育心理學廣泛領域的理論與研究具備全面的掌握。</p>
申請要求
- 具有悉尼大學頒發(fā)的教育學學士學位或同等學歷,并完成研究生學習或在學院認為適合該課程的領域具備相當于1年全職的專業(yè)經(jīng)驗;或<br> - 具有學士學位以及悉尼大學頒發(fā)的教育學文憑或教學學士或教學碩士或同等學歷;或<br> - 具有悉尼大學頒發(fā)的學士學位或同等學歷,并完成研究生學習或在學院認為適合該課程的領域具備相當于2年全職的專業(yè)經(jīng);或<br> - 完成嵌入的悉尼大學教育研究(教育心理學)研究生文憑或同等學歷。
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分,除總分以外,每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
85
L:17 | R:17 | W:19 | S:17
PTE
61
L:54 | R:54 | W:54 | S:54
申請時間
2025Spring
-
開放時間
2024-12-01
Round1
2025Spring Round1

開始時間:-

結束時間:2024-12-01

距申請截止還剩40天

2025Fall
-
開放時間
2025-05-15
Round1
2025Fall Round1

開始時間:-

結束時間:2025-05-15

距申請截止還剩205天

課程設置
序號
課程介紹
Curriculum
1
學習、了解與思考
Learning, Knowing and Thinking
2
環(huán)境中的人類發(fā)展
Human Development in Context
3
學習動機
Motivation for Learning
4
學習與教學思維能力
Learning and Teaching Thinking Skills
5
學習與個體差異
Learning and Individual Differences
6
成人學習與發(fā)展
Adult Learning and Development
7
定性方法
Qualitative Methods
8
研究項目開發(fā)
Developing a Research Project
9
綜合個人專業(yè)學習
Individual Profession Learning Portfolio
10
綜合專業(yè)學習領導
Prof Learning Leadership Portfolio
11
專題研究1
Special Project 1
顧問解析
<p>教育碩士(教育心理學)旨在為參與者提供對不同領域的理論和當前研究的深刻理解,如學習,動機,兒童和青少年發(fā)展(包括大腦發(fā)育),思維技能和個體差異。悉尼教育與社會工作學院是新南威爾士州教育標準局(NESA)認可的專業(yè)發(fā)展機構,旨在維護專業(yè)能力認證。在專業(yè)發(fā)展活動的發(fā)展和交付方面提供豐富的經(jīng)驗和專業(yè)知識,包括一系列咨詢和定制課程,會議,座談會和專題討論會,以及學院提供的專業(yè)學習課程。</p></p></p>
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1
留學意向
2
基本意向
3
詳細背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請學歷是
1.2 您期待的留學地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學歷是
3.1 您的本科學校是
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海外本科
3.2 您的學校名稱是
沒有查詢到相關的學校
查詢中...
3.3 您的專業(yè)名稱是
沒有查詢到相關的專業(yè)
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