昆士蘭大學教育研究碩士（1.5年制）研究生offer一枚
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2024-12-17 16:23:41
錄取詳情
學生姓名 S同學
服務導師
錄取學校 昆士蘭大學
畢業(yè)學校 常州工學院
本科專業(yè) 學前教育（師范）
基本背景 應屆生，GPA3.63
主要經歷
1. 某某幼兒園實習幼師 2. 某某國際貿易有限公司業(yè)務員 3. 某某培訓公司初中英語教師 4. 某某學段學生某類行為的成因及教育策略 5. 教育家精神融入某某文旅地標集群建設的路徑研究
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項目簡介
項目學費 43200澳元/年
項目時長 1.5年
入學時間 2/7月
申請要求
具有教育學學士學位（或同等學歷）；或<br>具有教育學研究生證書或研究生文憑（或同等學歷）；或<br>具有學士學位（或同等學歷），不限專業(yè)背景，以及相當于2年全職的相關工作經驗。<br>本科GPA需要達到4/7或同等水平<br>相關工作經驗包括以下方面的重要和實質性經驗：教育環(huán)境如學校、服務提供機構、政府機構，或與兒童、青少年或成人一起工作的替代教育環(huán)境，其角色和責任包括教學、項目/課程開發(fā)、評估、教育領導、管理、青年支持、綜合健康和體育科學
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分，除總分以外，每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外，會有單獨的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
87
L:19 | R:19 | W:21 | S:19
PTE
64
L:60 | R:60 | W:60 | S:60
培養(yǎng)目標
<p>昆士蘭大學教育研究碩士（1.5年制）項目旨在為教育工作者提供專業(yè)能力進階訓練，使他們的能力能夠滿足在職教師和行政工作者的職業(yè)發(fā)展和工作需求。該項目提供多分支培養(yǎng)模式，其中一些專為想在某領域得到專門訓練的學生設計，另一些則針對想提升競爭力、拓寬就業(yè)范圍或志在實現(xiàn)職場晉升的人士。</p>
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擁有 9 年留學行業(yè)工作經驗，擅長從升學（讀博）和職業(yè)規(guī)劃的角度為學生制定申請方案，并為學生規(guī)劃背景提升路徑。憑借著精準的定位能力，成功幫助多位同學逆襲世界頂級名校，收獲滿意錄取，贏得了學生和家長的一致好評
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深耕理工科規(guī)劃多年，所帶學員于規(guī)劃期發(fā)表SCI、IEEE等多類核心期刊論文，獲華為軟件精英大賽、全國大學生電子設計競賽、“高教社杯”全國大學生數(shù)學建模競賽等重量級賽事獎項，斬獲字節(jié)、小米、華泰等多個名企實習offer，在工商理社各方向都有豐富的經驗。
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