數(shù)學(xué)與教育學(xué)文學(xué)碩士
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MA Mathematics and Pedagogy
項目簡介
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課程設(shè)置
錄取報告
面試經(jīng)驗
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項目簡介
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專業(yè)方向
教育
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入學(xué)時間
9月
項目時長
1年
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項目學(xué)費
145400港幣/年
面試形式
真人單面
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項目官網(wǎng)
https://www.eduhk.hk/mamp/
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培養(yǎng)目標
<p>香港教育學(xué)院數(shù)學(xué)與教育學(xué)文學(xué)碩士課程旨在加深及強化學(xué)員的數(shù)學(xué)知識，幫助他們從高層次的數(shù)學(xué)角度認識數(shù)學(xué)的學(xué)與教。該課程幫助學(xué)員了解不同課堂環(huán)境中的創(chuàng)新教學(xué)技巧，并平衡他們的批判思考，以期成為一個懂得自我反思的教育工作者。課程融合了不同的教學(xué)模式，包括面對面授課、電子學(xué)習(xí)及自主學(xué)習(xí)。教學(xué)語言以英文為主，并輔以中文講解，讓學(xué)生有機會接觸于不同語文環(huán)境中數(shù)學(xué)的學(xué)與教，以期可以迎合不同學(xué)校環(huán)境的需要。</p>
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申請要求
申請者應(yīng)持有認可大學(xué)頒發(fā)的本科學(xué)士學(xué)位（偏好非數(shù)學(xué)學(xué)科領(lǐng)域背景）或同等學(xué)歷<br>具備香港高級程度會考數(shù)學(xué)學(xué)科達到Grade E或以上成績或香港中學(xué)文憑考試數(shù)學(xué)（必修部分）達到Level 4或以上成績或取得數(shù)學(xué)同等成績<br>在學(xué)士學(xué)位或前師范學(xué)院課程期間曾修讀數(shù)學(xué)或數(shù)學(xué)相關(guān)課程的申請者也可能考慮<br>需要提供額外證明文件：數(shù)學(xué)相關(guān)成績單和公開考試成績：<br>- 包含數(shù)學(xué)課程成績的成績單副本；和<br>- HKCEE / HKALE / HKDSE成績單副本。
語言要求
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總分要求
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聽力
/
閱讀
/
寫作
/
口語
/
小分要求
無要求
聽力
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閱讀
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寫作
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口語
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小分要求
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申請時間
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on hold
國際生
提前批次
：是在常規(guī)申請批次之前開放的申請批次。提前批未被錄取依舊可以走常規(guī)批次申請
進行中
：{{ per_time.children[per_time.active_tab_idx].endInfo }}
on hold
：申請量過大，相應(yīng)的申請有延遲或者無法拿到offer的風險。
國際生
：本條是指國際生截止日期
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顧問解析
<p>該計劃強調(diào)數(shù)學(xué)專業(yè)知識，創(chuàng)新的教學(xué)實踐和靈活的教學(xué)環(huán)境。它是為正在尋找機會進一步發(fā)展數(shù)學(xué)知識并將其應(yīng)用于學(xué)校環(huán)境中的數(shù)學(xué)老師而設(shè)計的。它旨在使參與者成為合格的數(shù)學(xué)老師，并增強他們在教學(xué)事業(yè)中的向上流動性。</p><p><b>就業(yè)服務(wù)</b>：畢業(yè)生可以成為數(shù)學(xué)老師。</p><p><b>招生特點</b>：申請人需要有獲認可的學(xué)士學(xué)位，最好是數(shù)學(xué)以外的學(xué)科，曾在本科或前教育學(xué)院修讀數(shù)學(xué)(或與數(shù)學(xué)相關(guān))課程的申請人亦可獲考慮。</p>
課程設(shè)置
該專業(yè)要求學(xué)生完成共24個學(xué)分的課程，每門課程3個學(xué)分，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)板塊有12個學(xué)分，數(shù)學(xué)教育學(xué)有12個學(xué)分。
跨学科研究方法
Research Methods for Interdisciplinary Studies
地方和全国性教育热点议题
Local and National Issues in Education
代数和数论
Algebra and Number Theory
几何学
Geometry
概率与统计
Probability and Statistics
数学教学设计
Instructional Design in Mathematics
数学教学技巧：探究式学习法
Technology for Mathematics Teaching: an Inquiry Approach
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面試經(jīng)驗
香港教育大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)項目的面試中，根據(jù)指南者留學(xué)歷屆學(xué)員的反饋，面試官比較關(guān)注學(xué)員為什么申請這個項目，會根據(jù)學(xué)員的個人經(jīng)歷提出一些主觀問題。
視頻面試，面試于2023-12-12
面試內(nèi)容
1. 自我介紹；
2. 了解項目的途徑；
3. 未來在香港會面臨的最大的挑戰(zhàn)；
4. 這個項目可以帶來的幫助；
5. 職業(yè)規(guī)劃準備在香港還是內(nèi)地
視頻面試，面試于2024-05-24
面試內(nèi)容
1. 自我介紹；
2. 選擇這個項目的原因；
3. 了解項目的途徑；
4. 反問
5. Gap期間做了什么？
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視頻面試，面試于2023-12-20
面試內(nèi)容
1. 自我介紹；
2. 教學(xué)過程中遇到困難的解決方案；
3. 學(xué)習(xí)過的課程背景；
4. 學(xué)業(yè)和當前工作的選擇；
5. 反問
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成功案例
香港教育大学
数学与教育学文学硕士offer
T同学
应届生
畢業(yè)院校:
索邦大学
本科專業(yè):
数学
基本背景:
GPA11.40
主要經(jīng)歷:
3段实习 2段课程设计 1段暑校暑研
香港教育大学
数学与教育学文学硕士offer
W同学
一年工作经验
畢業(yè)院校:
卡尔加里大学
本科專業(yè):
数学
基本背景:
GPA2.50 雅思7.5
主要經(jīng)歷:
2段工作 1段课程设计
香港教育大学
数学与教育学文学硕士offer
W同学
三年工作经验
畢業(yè)院校:
湖北大学
本科專業(yè):
教育学（辅修数学）
基本背景:
GPA2.60 雅思6.0
主要經(jīng)歷:
1段竞赛 1段论文
香港教育大学
数学与教育学文学硕士offer
L同学
应届生
畢業(yè)院校:
华南师范大学
本科專業(yè):
数学师范
基本背景:
GPA3.10 雅思6.5
主要經(jīng)歷:
3段科研 2段实习
香港教育大学
数学与教育学文学硕士offer
C同学
两年工作经验
畢業(yè)院校:
华南农业大学
本科專業(yè):
信息与计算科学
基本背景:
GPA90.35 雅思6.5
主要經(jīng)歷:
2段科研 1段工作 1段课程设计
香港教育大学
数学与教育学文学硕士offer
Z同学
应届生
畢業(yè)院校:
江苏第二师范学院
本科專業(yè):
数学与应用数学（师范）
基本背景:
GPA3.46 雅思6.5
主要經(jīng)歷:
4段课程设计 3段实习
預(yù)約咨詢
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