教育心理學(xué)理學(xué)碩士
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MSc Psychology in Education
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
課程設(shè)置
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
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專業(yè)方向
心理學(xué)
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入學(xué)時(shí)間
9月
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項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
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項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
25900英鎊/年
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項(xiàng)目官網(wǎng)
https://www.york.ac.uk/study/postgraduate-taught/courses/msc-psychology-education-conversion-programme/
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培養(yǎng)目標(biāo)
<p><br />
約克大學(xué)教育心理學(xué)理學(xué)碩士項(xiàng)目教授心理學(xué)和教育心理學(xué)的各種理論和應(yīng)用方法，學(xué)生將掌握相關(guān)知識(shí)和技能。在必修模塊中,約克大學(xué)教育心理學(xué)理學(xué)碩士項(xiàng)目將教授認(rèn)知發(fā)展、神經(jīng)心理學(xué)、差異心理學(xué)和社會(huì)心理學(xué)等主題的基礎(chǔ)知識(shí)。在第二個(gè)學(xué)期,學(xué)生將選擇一個(gè)選修模塊，從而發(fā)展自己的專長(zhǎng)，探索新的學(xué)習(xí)方向。<br />
</p>
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申請(qǐng)要求
具有2:2學(xué)位或同等學(xué)歷，不限專業(yè)背景，偏好在相關(guān)領(lǐng)域（如教育/教育心理學(xué)/研究技能）能夠展示出相關(guān)先前學(xué)術(shù)或工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)者。這是一個(gè)轉(zhuǎn)換課程，不需要具備心理學(xué)的先前知識(shí)。作為一門心理學(xué)轉(zhuǎn)換課程，該學(xué)位不適合已經(jīng)擁有心理學(xué)本科學(xué)位的申請(qǐng)者。唯一的例外是，如果本科學(xué)位沒有得到英國(guó)心理學(xué)會(huì)的認(rèn)證并且需要獲得英國(guó)心理學(xué)會(huì)的研究生基礎(chǔ)資格才能進(jìn)入專業(yè)培訓(xùn)階段，如果是這種情況，需要在申請(qǐng)表上清楚地注明。
GPA要求
重新選擇本科院校
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求，約克大學(xué)會(huì)單獨(dú)設(shè)置院校名單，對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí)，以此來設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
查詢
{{college_name}}申請(qǐng){{univName}}{{majorName}}的GPA分?jǐn)?shù)要求為{{searchRes.score}}分。
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請(qǐng)。
{{univName}}{{majorName}}針對(duì){{college_name}}沒有明確的list要求。
查看更多院校GPA要求
語言要求
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總分要求
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聽力
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閱讀
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寫作
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口語
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小分要求
無要求
聽力
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小分要求
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申請(qǐng)時(shí)間
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on hold
國(guó)際生
提前批次
：是在常規(guī)申請(qǐng)批次之前開放的申請(qǐng)批次。提前批未被錄取依舊可以走常規(guī)批次申請(qǐng)
進(jìn)行中
：{{ per_time.children[per_time.active_tab_idx].endInfo }}
on hold
：申請(qǐng)量過大，相應(yīng)的申請(qǐng)有延遲或者無法拿到offer的風(fēng)險(xiǎn)。
國(guó)際生
：本條是指國(guó)際生截止日期
課程設(shè)置
发展与认知
Development & Cognition
个性及其根源
Individuality & Its Roots
社会心理学
Psychology in Society
教育心理学研究方法
Research Methods for Studying Psychology in Education
青少年与社交媒体
Adolescence and Social Media
儿童和青少年心理健康
Child and Adolescent Mental Health
遗传学与教育
Genetics and Education
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成功案例
约克大学（英国）
教育心理学理学硕士offer
F同学
半年工作经验
畢業(yè)院校:
新疆师范大学
本科專業(yè):
生物科学（师范类）
基本背景:
GPA2.66 无语言申请
主要經(jīng)歷:
2段科研 1段实习
约克大学（英国）
教育心理学理学硕士offer
Z同学
已毕业
畢業(yè)院校:
晋中学院
本科專業(yè):
学前教育
基本背景:
GPA3.22 无语言申请
主要經(jīng)歷:
3段实习 1段课程设计
爱丁堡大学
心理健康心理学理学硕士（可跨申）offer
Z同学
应届生
畢業(yè)院校:
武汉大学
本科專業(yè):
人力资源管理
基本背景:
GPA3.21
主要經(jīng)歷:
3段实习
利兹大学
认知发展与障碍理学硕士offer
Z同学
半年工作经验
畢業(yè)院校:
承德医学院
本科專業(yè):
应用心理学
基本背景:
GPA80.14 无语言申请
主要經(jīng)歷:
1段实习 1段课程设计
爱丁堡大学
儿童与青少年心理健康：心理学方法理学硕士offer
L同学
应届生
畢業(yè)院校:
中华女子学院
本科專業(yè):
应用心理学
基本背景:
GPA89.28
主要經(jīng)歷:
3段实习 3段课程设计
利兹大学
健康心理学方法理学硕士offer
Z同学
半年工作经验
畢業(yè)院校:
承德医学院
本科專業(yè):
应用心理学
基本背景:
GPA80.14 无语言申请
主要經(jīng)歷:
1段实习 1段课程设计
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