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教育學(xué)(數(shù)字與社會(huì)變革)理學(xué)碩士
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MSc Education (Digital and Social Change)
社科
教育
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專業(yè)方向
教育
入學(xué)時(shí)間
10月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
38410英鎊/年
項(xiàng)目官網(wǎng)
https://www.ox.ac.uk/admissions/graduate/courses/msc-education-digital-and-social-change
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培養(yǎng)目標(biāo)
<p>牛津大學(xué)教育學(xué)(數(shù)字與社會(huì)變革)理學(xué)碩士項(xiàng)目旨在發(fā)展學(xué)生對(duì)新技術(shù)/教育和社會(huì)的深刻理論理解。該項(xiàng)目的核心是對(duì)數(shù)字包容和社會(huì)公正的堅(jiān)定承諾,以解決有關(guān)數(shù)字和社會(huì)變革對(duì)教育的影響的當(dāng)代問題。學(xué)生將通過參與式方法來概念化和設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)技術(shù),研究它們?nèi)绾斡绊懹腿虻倪吘壢巳?。牛津大學(xué)教育學(xué)(數(shù)字與社會(huì)變革)理學(xué)碩士項(xiàng)目旨在使學(xué)生批判性地評(píng)估和理解技術(shù)在整個(gè)生命過程中的教育作用,發(fā)展專業(yè)知識(shí)以應(yīng)對(duì)數(shù)字不平等帶來的挑戰(zhàn),了解如何在實(shí)踐中嵌入創(chuàng)新的學(xué)習(xí)技術(shù),培養(yǎng)設(shè)計(jì)原型的技能,理解社會(huì)公正、技術(shù)和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。</p>
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申請(qǐng)要求
具有一等或strong 2:1榮譽(yù)學(xué)位,需要相關(guān)學(xué)科背景(偏好社會(huì)科學(xué))<br> 對(duì)于擁有美國學(xué)士學(xué)位的申請(qǐng)者,通常需要滿足本科水平要求的最低總體GPA為4.0分中的3.6分<br> 需要2篇written work(每篇不超過2000字)
語言要求
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總分要求
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申請(qǐng)時(shí)間

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國際生
提前批次
:是在常規(guī)申請(qǐng)批次之前開放的申請(qǐng)批次。提前批未被錄取依舊可以走常規(guī)批次申請(qǐng)
進(jìn)行中
:{{ per_time.children[per_time.active_tab_idx].endInfo }}
on hold
:申請(qǐng)量過大,相應(yīng)的申請(qǐng)有延遲或者無法拿到offer的風(fēng)險(xiǎn)。
國際生
:本條是指國際生截止日期
課程設(shè)置
数字教育与社会变革的关键概念
Key Concepts in Digital Education and Social Change
社会正义与科技
Social Justice and Technology
关键数字创新
Critical Digital Innovation
教育、互联网与社会
Education, the Internet and Society
教育研究基础 I
Foundations of Education Research I
教育研究基础 II或定性研究的观点与辩论
Foundations of Education Research II (core) OR Perspectives and Debates in Qualitative Research
中间定量研究
Intermediate Quantitative Research
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